关于开展职业教育和继续教育校级精品在线开放课程及课程思政示范课程认定工作的通知

作者: 时间:2021-11-16 点击数:

教字[2021] 39号

关于开展职业教育继续教育

校级精品在线开放课程及课程思政示范课程

认定工作的通知

各系(部、院):

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》和《教育部 河南省人民政府关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》(豫政〔2021〕2号)等文件精神,为全面落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,深入推进信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源应用与共享,提高人才培养质量,切实推进我校课程思政教育教学工作。根据《河南省教育厅关于开展河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程建设工作的通知》(教职成〔2021〕356号)和《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》(教高厅函〔2021〕11号)精神,经研究决定开展职业教育和继续教育校级精品在线开放课程及课程思政示范课程认定工作,现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和全国职业教育大会精神,落实立德树人根本任务,构建德技并修、工学结合育人机制,推进课程改革创新,提升教师教学能力,提高课程建设质量,建设适应新时代要求、具有学校特色的职业教育与继续教育高水平课程体系,提升人才培养质量。深入挖掘各门课程各教学环节育人功能,充分发挥教师队伍“主力军”,课程建设“主阵地”,课堂教学“主渠道”作用,强化示范引领和资源共享,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,形成各类课程与思政课程同向同行、专业教育和思政教育有机融合的协同育人大格局。

二、建设目标

(一)校级精品在线开放课程

全面开展职业教育和继续教育在线开放课程建设工作,促使学校牢固树立课程育人理念,推进课程教学改革;坚持工学结合、知行合一,推动信息技术与课程教学深度融合,促进优质教育资源应用与共享。

以我校“双高”工程建设项目、提质培优建设项目为基础,严格按照《河南省职业教育精品在线开放课程建设标准》和《河南省继续教育精品在线开放课程建设标准》,认定我校校级职业教育精品在线开放课程和校级继续教育精品在线开放课程。

(二)校级课程思政示范课程

面向我校职业教育和继续教育,选树一批课程思政示范课程,加强课程思政建设理论研究和教学实践,探索课程思政建设方法路径,全面推进我校职业教育和继续教育课程思政高质量建设,加快形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

以我校已经立项建设的“双高”工程建设项目、提质培优建设项目为基础,严格《河南省教育厅关于开展职业教育和继续教育课程思政示范项目建设工作的通知》精神,认定我校校级课程思政示范课程。

三、认定任务

(一)校级精品在线开放课程

认定一批体现职业教育和继续教育类型特征,以大规模在线开放课程为代表、课程应用与教学服务相融通的校级精品在线开放课程。

职业教育精品在线开放课程建设类型主要包括:公共基础课、专业课、专业核心课、虚拟仿真实训课。

继续教育精品在线开放课程建设类型主要包括:高等学历继续教育和非学历继续教育,高等学历继续教育以体现学校办学特色的专业基础课、专业核心课、创新创业课为主;非学历继续教育以老年教育、社区教育等课程为主。

(二)校级课程思政示范课程

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划,实施学分管理,并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程准确把握“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深入挖掘蕴含的思政教育资源,优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色,注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,科学设计课程目标和教案课件,将思政教育有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新,教学内容体现思想性、前沿性与时代性,教学方法体现先进性、互动性与针对性,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。

6.课程授课教师政治立场坚定,师德师风良好。能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点,并融入课程教学全过程。课程教学团队成员结构合理,任务分工明确,集体教研制度完善且有效实施,经常性开展课程思政建设教学研究和交流,课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善,育人效果显著,学生评教结果优秀,校内外同行专家评价良好,形成较高水平的课程思政展示成果,具有良好的示范辐射作用。

8.职业教育课程要体现职业教育类型特征,注重德技并修、育训结合,有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容;继续教育课程要充分考虑成人在职学习的特点,注重发挥信息技术优势,面向终身学习,培养学习者立足岗位的创新意识与责任担当。

四、具体要求

各部门认真学习《河南省职业教育精品在线开放课程建设标准》、《河南省继续教育精品在线开放课程建设标准》(见教职成〔2021〕356号)和《南阳医学高等专科学校课程思政示范课程建设标准》,广泛宣传,组织教师深入讨论,在泛雅学习平台先期进行建设。

本次认定工作不设名额限制,将严格按照标准,宁缺毋滥。以系(部、院)为单位统一申报,认定申报书和汇总表电子版发送到zf5126@163.com,汇总表纸质版交教务处项目科,截止日期:2022年1月20日。学校将于2022年3月中旬组织专家对认定申报项目进行线上评审,择优认定为校级精品在线开放课程和校级课程思政示范课程。

 

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